Уважаемые коллеги! Центр дополнительного профессионального образования Экологического факультета РУДН поздравляет Вас с Новым Годом и желает Вам здоровья, счастья и успехов в работе! Мы предлагаем Вам повысить свою профессиональную квалификацию и получить документ ГОСУДАРСТВЕННОГО образца или МЕЖДУНАРОДНЫЙ сертификат о повышении квалификации/профессиональной переподготовке Обучение проводится в Москве, других городах России и СНГ, за рубежом, на борту речного теплохода. Возможны дистанционные формы обучения.

Будем рады видеть Вас в нашем Центре!

Летняя школа «Исследователь» - некоммерческий и негосударственный образовательный проект. Он основывается лишь на энтузиазме его участников и находится на полной самоокупаемости, что позволяет не зависеть от милости спонсоров. На данный момент образовательный процесс ведётся по следующим направлениям...

На экологическом факультете Российского университета дружбы народов (РУДН) работает Центр дополнительного профессионального образования (ЦДПО ЭФ), в котором можно получить различные образовательные услуги на контрактной основе. Дополнительное образование является одной из форм последипломного образования и адресовано тем, кто уже имеет первое базовое высшее образование, но по каким-либо причинам нуждается в получении дополнительной квалификации высокого уровня.

В то время, как русские студенты отказываются резать мышей, простые английские школьники приговорили к смерти барашка Маркуса. Несмотря на многочисленные протесты движений за права животных, баран отправился в котел во славу пищевой цепи и школьного образования.

Специальное экологическое образование возникло в нашей стране с некоторым опозданием. Примерно 30 лет тому назад казалось, что подготовить квалифицированного специалиста, сочетающего достаточные познания по множеству фундаментальных дисциплин, невозможно. Поэтому возобладала концепция профильной подготовки специалистов отдельно по биологии, геологии, химии, праву и т.д. В университетах в структуре традиционных факультетов появились соответствующие кафедры. В середине 1980-х годов для инженерных вузов была введена специальность "Охрана окружающей среды". Однако решение многочисленных экологических проблем требовало универсальных специалистов, достаточно хорошо разбирающихся как в естественно-научных, так и в социально-экономических вопросах. Инженерных или узкоэкологических подходов для этого было явно недостаточно.

Уже четверть века деятельность Михаила Горбачева связана с работой в экологической организации "Международный Зеленый Крест", основанной им в 1993 году. В настоящее время экологические катастрофы, бедность и социальное неравенство, военные конфликты стали глобальными проблемами, решение которых без объединения усилий всех стран и народов мира становится невозможным. В своей книге Михаил Горбачев - человек, коренным образом повлиявший на судьбы России и Европы, убеждает в необходимости создания устойчивого глобального сообщества, основанного на бережном отношении к природе, уважении прав человека, экономической справедливости.

Недавно социологи провели весьма любопытное исследование о состоянии экологического образования в белорусских вузах и отношении студентов к актуальным экологическим проблемам. Откуда молодые люди получают экологическую информацию, насколько действенной считают экологическую рекламу, какие они видят пути решения экологических проблем, участвуют ли сами в улучшении экологической обстановки в городе? Ответ на эти и другие вопросы давали студенты четырех столичных вузов:

Белорусского государственного университета, Международного государственного экологического университета имени А.Д. Сахарова, Белорусского государственного университета культуры и искусств Белорусского государственного технологического университета.

О результатах исследования рассказывает кандидат философских наук Ирина СИДОРЕНКО (Белорусский государственный технологический университет).

Завершается двадцатое столетие. Похоже, что человечество собственное уничтожение сделало своей целью и стремительно к ней движется. Никакой разум не сможет понять и тем более объяснить, почему, сознавая, что ресурсы биосферы конечны, хозяйственная емкость жизнеобеспечивающих природных систем ограничена, интенсивное перемещение сырья и отходов по планете чревато непредсказуемыми последствиями, что война не лучший способ разрешения социальных конфликтов, что лишение человека возможности реализовать себя как личность на благо общества оборачивается деградацией самого общества, человек не предпринимает никаких серьезных шагов для своего спасения, а с таким завидным упорством, используя новейшие достижения науки и техники, стремится к гибели, наивно полагая, что это никогда не случится.

Всё дальше уходит время, оставляя в прошлом памятные десятилетия, свершившиеся события, добрые дела и имена людей, их творивших. В числе тех, кто оставил след в истории, в науке, в памяти людей, — Никита Николаевич Моисеев, выдающийся математик, глубокий мыслитель, оказавший огромное влияние на науку, на общественное мнение, на международную политику. В минувшем году научная общественность широко отметила 90-летие со дня рождения ученого. Он ушел от нас вместе с XX веком, в феврале 2000-го. Он был и остался в нашей памяти, в своих трудах, которые по-прежнему вызывают глубокий интерес, был человеком своего века. В этой статье опубликована небольшая подборка воспоминаний об ученом людей, работавших с ним и хорошо его знавших. Это небольшие «штрихи к портрету» человека прошедшего века, так много думавшего о веке будущем, который для нас стал веком настоящим.

Программа утверждена методической комиссией биолого-почвенного факультета СПбГУ июнь 2001 г.